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林子之前跟邻居聊起这里的数学学习，她很风趣地跟我说，她当年的数学学习都是learningbyheart!一直以来，我都有点迷惑，这跟着感觉走的学习长啥样呢?终于在最近有了点概念。
女儿最近在学乘法，想着这么重要的节点，老母需要跟踪一下，于是到她的电脑上游览一番，看看平时学校里都学点啥。话说现在的孩子真是幸福啊，都是在各种游戏里完成那么枯燥的数学练习。关键这游戏还不是重点，最让我刷三观的是，所有的乘法口诀竟然都编成了歌曲，帮助孩子们完成记忆。
随机抽取了两个音频，给大家感受一下。歌词是啥不重要，主要感受一下这个节奏。
林子听完这个歌的感受如下:
挪威人真的好有创意啊，这个东西本身对乘法的学习会有怎样的帮助，我不确定。但作为一个孩子，如果发现这么枯燥的乘法口诀，可以如此演绎，至少是不会排斥学习吧。
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非常人性化的感觉有没有?但是女儿最近在学校里，偏偏遭遇一件非常不人性化的事--乘法口诀的速算考试，道题，5分钟完成。这是一场突如其来的考试，之前有个期中或者期末的小考啥的，老师都会提前知会。这次不仅没有知会，而且竟然还有打分，并且在全班面前通报前三名的成绩，第一名91分。最让老母"气愤"的是，一共5分钟，考试的过程中，老师竟然每隔1分钟通报一次剩余的时间。
速算考试应该算是我的童年阴影之一，那会儿是20道题1分钟，老师会在最后5秒钟的时候通报一次。当时所经历的各种爆表的紧张，时至今日，林子都记忆犹新。所以在得知女儿只考了35分时，老母异常镇定，唯一担心的就是女儿是否在考试过程中经历过什么不适的反应。不过从她后来的描述中，倒也没觉察到什么情绪，她当时还是满心欢喜地给我讲述整个过程，竟然还有点新奇，刺激的感觉。
老母本想着，得空时要跟班主任聊聊这件事。就在我准备行动之前，听说这个数学老师从本周起被调离。这一波的操作很诡异，照理说，学校换老师一般都是学年结束才会调动。话说这个数学老师，是一个有点"古怪"的老头，之前就因为一些孩子的"调皮"而经常发脾气，导致全班同学会被他请到走廊，集体反省，而被家长投诉过。林子非常怀疑，这次突然调离跟考试事件有关。
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告一段落的考试事件似乎没有给女儿带来任何影响，没有焦虑，也没有进一步的改进措施，她依然排斥背乘法口诀。她会用加法的方式解决问题，但是存在一定的逻辑。比方说，将乘法进行拆分，一天我俩逛街，买了4个心形的石头，15克朗一个，这个乘法的逻辑她是这样演绎的，2个石头30，4个就变成60，听起来还挺有道理的，老母也无从评论。
所以直到现在，老母也没有逼女儿背乘法口诀，倒是有点期待，她接下来会有什么新奇的思路迸发出来。毕竟相较于快，思考的过程更重要。当然也不排除，最后她自己发现，背口诀是最好的解决方案。
就先由她followherheart!不到万不得已，老母暂且不出手！
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