为提高教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，促使教师在设计——执教——观摩——研讨的过程中，取长补短、互学互助、获得灵感、共同成长，并形成自己的教学特色，宁县县城新区第二幼儿园组织开展了“三化”课堂教学研讨月活动。
活动主题
“游戏化、生活化、儿童化”三化课堂构建教学研讨
活动内容
“一比赛一设计一分享一会议”
1.教师研讨课2.我的教育故事分享3.优秀案例设计4.召开家委会活动时间
（1）教学月活动时间安排.4.3--4.11（准备阶段）.4.12—4.23（研讨课比赛、家长进课堂）.4.26（优秀案例设计和我的教育故事分享）.4.27（召开家委会）.4.28--4.30（评比、总结）（2）上课时间安排（每天四节课）第一节：9:20--9:50第二节：10:00--10:30第三节：10:40--11:10第四节：15:00--15:30评课：15:30--17:00活动说明
1.研讨课：教学内容涉及五大领域（健康、体育、语言、社会、科学、计算、音乐、美术八个科目），内容自选，上课顺序抽签决定。2.家长进课堂活动：每班最少5--10名家长参加，家长可以聆听教师的教学活动、也可以以不同角色参与到教学活动中，使家长能够了解到孩子在园的学习生活情况、能够体验到幼儿教育工作者的幸福与不易，也真正达到家园共育的目的。3.评课：采用即讲即评的办法，每天下午公开课进行结束以后由评委组老师对当天教学活动内容进行点评。活动要求
认真选材，扎实备课、倡导以游戏为幼儿的基本活动方式，可以以个别活动、小组活动、集体活动等形式有机结合，把游戏、探索、操作等作为学习的主要方式，科学合理利用信息技术，严格禁止教育形式和教育内容上的“小学化”倾向。
经过一周的筹备，4月12日，教师研讨课正式拉开序幕。
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