未来的小作家
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我叫孟之哲，今年8岁，是诸城市第一小学一年级三班的一名小学生。我有很多的爱好：阅读、画画、唱歌、打羽毛球、跳绳、踢足球……
我很爱阅读，因为阅读可以让我积累更多的好词，好句子。我每天晚上都坚持课外阅读半个小时，到现在课外阅读打卡都已经快有天了。不管多晚多累，我都要坚持阅读，我都把阅读当成我生活中的一部分了。每次我都沉浸在故事里，在书的海洋里尽情遨游。遇到我不认识的生字，我就把它圈起来，读到好词好句子，都把它画下来，记录在我的生字集锦本上，我把每次读到好词好句子，分享给妈妈，然后用这些好词造句，用好句子说写故事，加深我对这些好词好句子的印象。让我在今后说写的时候，能用到这些好词好句子，那说写的文章就能更生动了。我读过很多的课外书，《一千零一夜》、《十万个为什么》《中国神话故事》《一年级的大个子和二年级的小个子》《一年级的小蜜瓜》《成语故事》《世界著名童话》《吹牛大王历险记》《木偶奇遇记》《小猪唏哩呼噜》……老师说过：读书破万卷，才能下笔如有神。我要读更多的课外书，积累更多的知识，才能实现我想当小作家的梦想。
我每天都会坚持童喜喜老师的说写课和晨诵课。晨诵诗歌，可以认识很多好词好句子，还学到很多的人生哲理，比如说阳光，乐观，坚持，勤劳，团结，乐于助人，多交朋友，孝敬父母……每次思与行打卡，我都成长一些，进步一些。说写课让我学到了很多方法和说写技巧，让我说写起文章来，轻松自如。在全国说写公益课中我还获得过五次“说写小明星”呢，其中有一次的说写课是：我的梦想，我说写的我的梦想就是：我想成为一名小作家。我要为了我当作家的梦想，坚持不懈的阅读！
在家除了阅读，还会帮妈妈做家务，做运动，照顾妹妹，陪她玩耍，妈妈说我是我们家的小男子汉，长大我要做我们家的顶梁柱。
我爱读书
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大家好，我是二年级一班的王宇轩。今天，我想跟大家分享一下我的阅读故事。我是怎么爱上读书呢？一年级快到假期的时候老师对我们说：“假期里可以让我们阅读打卡，”我读的第一本书是《经典故事老鼠开会》，那时候我还不喜欢读书，可是为了完成老师的作业，我才不得不拿起书来看，看着看着我就入迷了，书里的故事可真有意思，我和书中的人物交上了朋友，就和我现实中的好朋友一样，妈妈说“书中自有黄金屋”，我觉得“书中自有好朋友”，即使自己一个人在家的时候，我也不会感到孤单了。渐渐的，我读的书越来越多，也越来越喜欢读书了，而且，从那个假期开始，我每天都坚持阅读打卡，这既是对我自己的鼓励，也希望有更多的同学爱上读书，成为我的“小书友”。
我这个假期我们学习了“十字阅读法”，我用这些方法读了10多本的故事书，有时候，我能把我自己添加到故事书里，想象着如果我是里面的人会怎么做，现在我读的书是《夏洛的网》，里面的主人公是弗恩，夏洛，威尔伯，其中我最喜欢的人物是夏洛，因为夏洛很愿意帮助他的伙伴，他最后还是帮助了威尔伯，在我的身边也有许多这样乐于助人的同学，我希望大家都可以变得这么善良。
老师说，不动笔墨不读书，在读书的过程中，我认识了许多的生字，还积累了很多的好词佳句，慢慢的还有了自己的读书感悟，相信随着我读书越来越多，我的收获也会越来越多。读书有这么多的好处，大家也快来试一试吧！
爱读书的少年
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大家好，我是二年级四班的李昕灿，读书已经成为我生活不可或缺的一部分，爱读书已经成为我的一种习惯，透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。在我卧室的书架上摆满了各种各样的书籍，从小的薄薄的连环画到厚厚的百科全书应有尽有。其中我最喜欢的就是关于中国历史的书籍。秦王一统天下，成吉思汗建立横跨欧亚两洲的大元王朝，唐朝的贞观之治、开元盛世，这些故事都深深吸引了我的眼球。在这个漫长又特殊的假期中，我有了充足的读书时间，通过每天的阅读打卡，我读完了《三国演义》、《水浒传》，现在开始读很有意思的《西游记》。诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄让我佩服得五体投地，梁山好汉的重情重义又让我深受感动。此外，《中国上下五千年》、《数学一课一故事》、《身边的科学》、《十万个为什么》、《中国童话》等等都是假期中陪伴我的好朋友。我爱读书，我梦想成为一名历史学家，徜徉于历史的长河总是让我陶醉其中。同学们，让我们从现在开始一起爱上读书吧！我的加长版假期
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大家好，我是三年级五班的赵笛。年，新冠肺炎的突然爆发我们每一个人都居家隔离起来。一晃眼，从寒冬腊月就到了春暖花开，我们没有如期开学，一直居家自学，为了响应学校的停课不停学，我给自己制定了计划表，让自己的学习能像在学校里一样有秩序。
在这一个漫长的寒假中，我的收获颇丰，特别是在阅读方面。每天早上洗漱后，我就开始背诵一首古诗和朗诵一篇小古文，每一首古诗就像一面镜子，它反映出了当时朝代的社会现状照出了人们的喜怒哀乐，从2月1日的《惠崇春江晚景》，到今天的《别董大》，我已经背诵了60多首古诗和古文，收获颇丰，让我深深的体会到五千年文化的博大精深。
每天晚上八点后，是我和妈妈的亲子阅读时间。我读了很多有关历史的书籍：《中华上下五千年》、《我们的历史》、《历史其实很有趣》,并和妈妈一起绘制了每个朝代的思维导图,让我更深刻的了解了中国的历史;我还读了《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》,这些读物的拓展了书本上的内容,读完后让我明白了许多做人的道理.除了读这些历史文化书籍,我还会看一些英语书籍,扩展了自己的英语词汇量,为以后英语的学习打下基础。
读书，让我们静下心来感受文字的力量，增加我们对知识的积累，可千万不要等到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，那时候一切都完了。让我们利用这个超长假期，一起阅读吧！
我阅读我快乐
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大家好，我是三年级八班的王晨宇，一个积极上进、多才多艺的阳光女生。我有许多兴趣爱好，阅读，弹琴，画画，舞蹈，乒乓球，我最喜欢的是阅读，阅读使我快乐。
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像万物没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，读书的重要性不言而喻。我爱读书，因为书能丰富我的知识，《写给儿童的中国历史》、《上下五干年》陪伴我进入历史的长河，我懂得了以人为鉴、以史为镜的道理；《神奇树屋》、《纳尼亚传奇》把我带进了魔幻世界，让我开启了穿越时空的奇幻旅行；《中国童话》滋润了我的心灵，使我远离喧嚣，让我知道了中国文化的博大精深。
这段时间受疫情影响，我们迫不得已只能在家学习，我和书的关系也达到前所未有的亲密。除了上网课完作业，剩余的时间我如饥似渴地阅读了大量书籍，书桌上、床上、沙发上、练舞蹈的瑜伽垫上，到处留下了我读书的身影。从《水浒传》到《三国演义》，从《玛蒂娜》到《劳拉的星星》，从《中国童话》到《法国巨眼丛书》，从《我爱阅读》红色系列到蓝色系列等等枚不胜数。我在书海里遨游，是那么地全神贯注，以至于每每听不见妈妈催促我上床睡觉的声音。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。读书能够明理、益智，书中的故事给了我前进的动力，书中的智慧推动了我各方面的提高。同学们，“读书破万卷，下笔如有神”，让我们在这大好的春光里尽情读书吧！
让阅读成为信念
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我是四年级一班的郭子涵，每天阅读1小时，是我整个假期中每天都会坚持完成的事情，在读书中收获快乐，在读书中收获知识，爱读书，读好书是我一直坚定的信念。
由于疫情期间图书馆停止借阅图书，书店停止营业，在没有新书可读的情况下，我又把以前读过的书拿出来反复阅读，“书读百遍，其义自见”。当一本书被反复阅读时，有很多以前读书时没有理解的地方，现在都能轻松的自己理解，对整本书的理解更加深刻了。我一边阅读一边做读书笔记，写阅读随笔，把书中的好词好句、好段落抄写下来，然后反复阅读，直至背过或者变成自己的语言，这样在以后写作文时就可以信手拈来了。
整个假期我共阅读书籍32本，读书笔记也整理了厚厚的一本。每到周末的亲子阅读时间，我会和爸爸妈妈一起阅读，并针对内容阐述自己的见解。爸爸妈妈都非常开心，因为他们感受到了我的进步。利用假期多读书，多积累，这何尝不是一笔重要的财富！
阅读中积淀力量
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大家好，我是四年级六班的王孜鸣。“路易斯一路成长的历程，照出了我的不足，也让我明白，有勇气才会有奇迹。”这是我在和爸爸共读怀特的《吹小号的天鹅》后写下的读书心得。
我是第一小学四年级六班的学生，随着年龄的增长，我渐渐从听者变成了读者，从图画，到绘本，到桥梁书，再到现在的经典名著，阅读已成了我日常生活中必不可少的一部分。在这个超长版的寒假里，疫情带来了不便，但也给了他更多的读书时间，更丰富的阅读内容。
我认真制定了“宅家”一日规划和假期规划，坚持每天给阅读留出两个小时左右的时间，一个假期，读完了《丁丁当当》《戴小桥和他的哥们儿》等系列丛书，日阅读量在3万字左右。同时，结合疫情，我还及时了解疫情防控知识，积极